第二百章 教育问题

第(2/3)页

这是偷懒！”徐大帅的父亲道。

        “那妳们有什么好的建议？妳们以为自己的一片好心就是很伟大很高尚吗？难道各位看不见吗？徐娇小同学这个活生生的例子表明，妳们这是摧残，而且是用一种很冠冕堂皇的理由来摧残。”李思明无限上纲上线，狠狠鄙视众人一番。

        “妳们看，我是不是个天才？可我小的时候也没参加过什么培训班嘛，大帅妳有参加吗？也没有，那为什么偏要咱们的孩子报这个班那个班。只有用攀比的心理来解释。”李思明自称天才人物，自我夸奖，很让人鄙视，但却也算得上是实话实说。

        最终，李思明用了大量的“血淋淋的事实”也证明他的那套理论的科学性与可行性，让众人都一时找出更有力的证据来反驳他。他回避了自己儿子的问题。而是抓住徐娇小朋友的抵触情绪不放，进而牵强附会地证明自己的正确性。

        李小明小同学的未来人生经历。就这样被他的父亲李思明给单方面确定下来，来不及表示抗议，如果他有胆量的话。

        李小明小同学远赴山东求学，那也得明年春季的时候才能成行。虽然李思明最终成功地说服了每一位家庭成员，离明年春天还早着呢。但是李思明地母亲爱心泛滥，一边埋怨李思明的心狠手辣，一边将孙子捧在手心，仿佛生离死别似的。

        “阿明，妳让小明去山东，看来还是对的。”妻子杨月低声道。她冲着李思明母亲呶了呶嘴，“妈太宠小明了。”

        “妳是不是准备去山东踩点？”李思明反问道，“没必要吧？我早就跟那边说好了，那里的学校是我们基金会按高标准建设的。硬件不比深圳特区这里差，中学还配备了电脑，这可不是眼下地主流。就是师资力量稍微差一点毕竟偏僻了一些，学习环境都还不错，孙大娘也是满心欢心我将小明送过去，我还能将咱们儿往火炕里推？”

        “我先去认认门，不得吗？我让小刀陪我去。咱们儿子送到人家那里读书，要麻烦别人。我这个妈的，不去见见面，说得过去吗？”

        “这倒也是！”李思明道，“不过。妳小瞧人家了！”

        解决了这一家庭难题。李思明感到自己的心情是无比的畅快，并且又一次树立了自己在家里地权威性。李思明觉得《李氏育儿宝典》应该重新修订。增加现代儿童教育部分，反映出自己的“真知灼见”和“远见卓识”。

        只不过李思明灾一举动。可以算得上是标新立异了，哪家的小皇帝小公主们不是过着优裕的生活。甚至都超过了父母们经济能力，可是老一辈人的眼里。这似乎是年轻父母逃避责任的体现。不过李思明认为自己这样做很值得，在那个偏听偏僻的山东沂蒙山村和淳朴地民风，还有泥土芬芳的气息，自己的儿子一定会有另一番难得的人生体验，却必将影响到他的一生。所以即使父母埋怨他，他也坚持这一点，难得的抵制了父母一回。

        儿子的未来教育问题算是暂告一个段落，至少在可能地新的问题来临之前，李思明还是对自己地标新立异是很有信心。他的心思又转到了工作上来，这就是公司内部员工的教育问题。

        家大业大了，公司地规模越来越大。中央研究院、各个全资子公司和两个分公司包括最新的石油公司的规模也量一年一变，在国内各办事处、销售与服务公司包括在海外市场的各代表处的数目，几乎每天都在增加。员工数量已经增到8千人之多，如何让新来者认同公司，新提拔的经理们如何管理自己的业务的属下，以及如何将每个单位变成卫个市场上攻城拔寨的好手，是一个大问题。

        这个问题变得相当有紧近感，公司的经芝理念，政策方针及市场策略，包括必要的职业素质教育，都关系到公司未来的稳健性和可持续发展。董事会感到有必要将越来越感觉有些分散的管理力量和力度，收缩起来。并且握成一个强大的拳头。

        新加入的人，很显然对公司并不太子解，往往只是诱于公司的知名度和对某些人的个人崇而加入的，不同文化背景和个人性格与风格的加入，甚到连公司内部的管理制度和一些内部管理原则日益受到冲击，微星公司的亚洲籍员普遍讲究上下服从（大陆人、香港人和台湾人甚至是日本人都还不一样），机而公司在美国的雇员却比较讲究轻松活跃的工作气势。录然原有的制度和原则也需要随着集团规模的扩大变得有些滞后。

        “必须在我们原有的一整专业培训制度的基础上。成立集团公司所属的管理学院，从事新员工，在职员工包括新晋经理的培训，灌输公司的理念，学习公司发展过程中的经验教训，提高自身的职业素质。让集团的价值观深入每一个

(本章未完,请翻页)
文学馆阅读网址：m.bqvvxg8.cc